Program
22. sep. 2010
|
12 00 |
|
Integrationsministeriet v/ Peter Villads Vedel byder velkommen til konferencen.
Helga Arnesen fortæller om Alfarådets arbejde.
Dernæst er der fro ... Læs mere
|
|
13 00 |
13 30 |
Alfabetisesering på andetspråget - en utfordring for deltakerne og lærere
v/ Vigdis Alver NO, Førstelektor ved Høgskolen i Bergen. Underviser lærerstudenter i lesning og skrivning på morsmålet og på andrespråget.
... Læs mere
|
|
14 15 |
|
14 30 |
Adult Basic Education (Alfabetisering)
v/ Qarin Franker fil.lic/doktorand, Svenska som andraspråk - Gøteborg Universitet og Christopher Stroud professor Linguistics Depertment vid University of Western Cape
... Læs mere
|
|
15 30 |
|
Inddeling af deltagerne i nordiske reflektionsgrupper og præsentation af opgaven
Alle deltagerne kommer med i en gruppe, hvor der er repræsentanter ... Læs mere
|
|
17 00 |
19 00 |
|
20 30 |
|
23. sep. 2010
|
09 00 |
Job og uddannelse som løftestænger til sproglig udvikling
Lektor ph.d. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole Aarhus Universitet.v/ Karen Lund
I foredraget vil der være fokus på hvordan og hvorfor arbejde ... Læs mere
|
|
09 45 |
|
10 00 |
How the Language skills of the Illiterate Immigrants improve in six months?
v/ Marjut Heikkinnen FI är Fil. Mag. från Åbo universitet.
Att lära sig att läsa oh skriva på främmande språk på vuxen ålder är ytterst krävande. ... Læs mere
|
|
10 45 |
|
Præsentation af workshops
|
|
11 00 |
Workshop 1 - Om sfi-studerandes möjligheter till interaktion och lärande på praktikplatser v/Karin Sandwall SE
Är sfi-lärare och doktorand på Göteborgs universitet. I sin forskning följer hon sfi-studerande i skola och på praktikplatser.
I Göteborg har de flesta sfi- ... Læs mere
|
Workshop 2 - Modermålsstøttet danskundervisning v/ Peter Troelstrup og Savac Coskun DK
Peter Troelstrup: Projekt-underviser, bruger thai som støttesprog.
Savas Coskun: Projekt-underviser, bruger tyrksisk som støttesprog.
Præsentatio ... Læs mere
|
Workshop 7 - Sprogpraktik og arbejdsmarkedvejledning v/ Ulla Clausen DK
Lærer (projektlærer) og arbejdsmarkedsvejleder på Ballerup Sprogcenter. Underviser i projekter (”dansk på arbejdspladsen”). Ansvarlig for arbejdsmarke ... Læs mere
|
Workshop 4 - Smartsboard i aflabetiseringens-undervisninge - et verktøy for læring og dialog v/ Elisabeth Bergander NO
Seniorrådgiver ved VOX nasjonalt fagorgan for kompetensepolitik i Oslo.
I workshopen ses der nærmere på, hvordan man kan bruke IKT ( Smartbord) som ... Læs mere
|
|
12 00 |
|
13 00 |
Workshop 8 -"Læringsmappe for Arbeidslivet" som pedagogisk verktøy i språkopplæring på arbeidsplassen v/ Nina Jernberg NO
Rådgiver på Vox i avdeling for integrering.Hennes arbidsfelt er grunnleggende ferdigheter og norskopplæring knyttet til arbeidsplassen."
... Læs mere
|
Workshop 6 - Freires pedagogik i praktikken med analfabeter v/ Minna Intke Hernándes FI
Filosofie magister. År 2006 började hon arbeta med vuxna analfabeter i arbetskraftspolitisk vuxenutbildning. Undervisar också i spansk vid Helsingfors Universitet. ... Læs mere
|
Workshop 7 - Sprogpraktik og arbejdsmarkedvejledning v/ Ulla Clausen DK
Lærer (projektlærer) og arbejdsmarkedsvejleder på Ballerup Sprogcenter. Underviser i projekter (”dansk på arbejdspladsen”). Ansvarlig for arbejdsmarke ... Læs mere
|
Workshop 9 - Forskellig syn på literacy hos vuxne indvandrere og påvirkning på undervisning v/Gudmundur Kristmundsson IS
Dosent ved Islands Universitet i Reykjavik Mit emne er islandsk og sprogpædagogik. For mange år har jeg forsket i læsning og skrivning af börn og vuxne. ... Læs mere
|
|
14 00 |
|
14 30 |
Workshop 1 - Om sfi-studerandes möjlighedet till interaktion och lärande på praktikplatser v/Karin Sandwall SE
Är sfi-lärare och doktorand på Göteborgs universitet. I sin forskning följer hon sfi-studerande i skola och på praktikplatser.
I Göteborg har de flesta sfi- ... Læs mere
|
Workshop 4 - Smartsboard i alfabetiseringsundervisningen - et verktøy for læring og dialog v/ Elisabeth Bergander NO
Seniorrådgiver ved VOX nasjonalt fagorgan for kompetensepolitik i Oslo.
I workshopen ses der nærmere på, hvordan man kan bruke IKT ( Smartbord) som ... Læs mere
|
Workshop 3 - Vi läser tilsamans - ett exempel på frivilligt arbete v/ Pirkko Saavalainen FI
Fil. Mag (FM). Har varit lärere i språk i gymnasieskolan. Undervisar frivilligt i VI LÄSER TILLSAMMANS.
Jag beskriver i mitt anförande den frivilli ... Læs mere
|
Workshop 5. Samfunnskunnskap på et språk deltakerne forstår for nyankomne utlendinger v/ Süleyman Günenc NO
Avdelingsleder for ”Språktjenester” på Introduksjonssenteret i Drammen. Han har bakgrunn i språkvitenskap, sosial antropologi og voksen pedagogikk. ... Læs mere
|
|
15 15 |
|
15 30 |
|
16 30 |
19 00 |
|
20 30 |
Ekstra - Workshop 4 - Smartsboard i alfabetiseringsundervisninge -et verktøy for læring og dialog v/Elisabeth Bergander NO
I workshopen ses der nærmere på, hvordan man kan bruke IKT ( Smartbord) som et læringsverktøy i alfabetiserings-undervisningen for voksne invandere
|
|
21 30 |
|
24. sep. 2010
|
09 00 |
Dialog, erkännande och motstridiga krafter för inkludering
v/ Oscar Pripp, Associate Professor Department of Culture Anthropology & Ethnology
Uppsala University
Dialog och erkännande är grunden för människ ... Læs mere
|
|
09 45 |
|
10 00 |
Workshop 8 - "Læringsmappe for arbeidslivet" som pedagogisk verktøy i språkopplæring på arbeidsplassen v/ Nina Jernberg NO
Rådgiver hos VOX på enhet for integrering. Arbejdsfelt på VOX grunnleggende ferdigheder og norskopplæring knyttet til arbeidsplassen.
Bruk av portf ... Læs mere
|
Workshop 5 - Samfunnskunnskap på et språk deltakeren forstår for nyankomne utlendinger v/ Süleyman Günenc NO
Avdelingsleder for ”Språktjenester” på Introduksjonssenteret i Drammen. Han har bakgrunn i språkvitenskap, sosial antropologi og voksen pedagogikk. ... Læs mere
|
Workshop 2 -Modermålstøttet danskundervisning v/Peter Troelstrup og Savac Coskun DK
Peter Troelstrup: Projekt-underviser, bruger thai som støttesprog.
Savas Coskun: Projekt-underviser, bruger tyrksisk som støttesprog.
Præsentatio ... Læs mere
|
Workshop 6 - Freires pedagogik i praktikken med analfabeter v/ Minna Intke Hernändez FI
Filosofie magister. År 2006 började hon arbeta med vuxna analfabeter i arbetskraftspolitisk vuxenutbildning. Undervisar också i spansk vid Helsingfors Universitet. ... Læs mere
|
|
11 00 |
|
11 15 |
|
12 15 |
|
v Lilly Christensen, lærer på VUF og er medlem af Det nordiske alfaråd.
|
|
12 45 |
|
13 45 |
|
Persondatapolitik
Oplysninger om conferencemanager.dk
Denne hjemmeside ejes og drives af Info-Connect A/S, Kongevejen 268, 2830 Virum, CVR-nr. 19 75 62 89, tlf. 70 20 92 50, fax. 70 20 93 50, e-mail: info@info-connect.dk
Vilkår og betingelser for brug af conferencemanager.dk
Brugen af conferencemanager.dk (herefter "Hjemmesiden") er underlagt nedenstående betingelser. Såfremt De ikke kan acceptere betingelserne, beder vi Dem forlade Hjemmesiden uden at gøre yderligere brug af den.
Immaterielle rettigheder
Hjemmesiden indeholder ophavsretligt beskyttet materiale og andet materiale beskyttet af andre immaterielle rettigheder. De må alene benytte Hjemmesiden i overensstemmelse med de rettigheder, som lovgivningen giver Dem. Enhver anden benyttelse kræver forudgående skriftlig tilladelse fra Info-Connect A/S.
Behandling af personoplysninger
Når De benytter Hjemmesiden, opsamles oplysninger om Deres adfærd. Dette sker blandt andet ved brug af "cookies". Oplysningerne benyttes til at beskrive, hvordan Hjemmesiden benyttes, således at vi kan sikre, at Hjemmesidens indhold altid er relevant.
Alle oplysninger, som indsamles, behandles fortroligt og overføres ikke til lande uden for EU/EØS. Oplysningerne behandles af Info-Connect A/S, som selv hoster Hjemmesiden.
De kan få nærmere oplysninger om de oplysninger, som Info-Connect A/S har registreret om Dem, ved at rette henvendelse til Info-Connect A/S. De kan i den forbindelse uden betaling få rettet eventuelle ukorrekte oplysninger om Dem eller bede om, at Info-Connect A/S ophører med behandlingen af oplysninger om Dem.
Lovvalg og værneting
Brugen af denne Hjemmeside er undergivet dansk lovgivning.
Eventuelle tvister skal afgøres ved byretten i 1. instans.